培养效果对培养目标的达成度；专业定位对社会需求的适应度；师资及教学资源对人才培养的支撑度；人才培养质量保障体系运行的有效度；学生和用人单位对人才培养的满意度。
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下一条：专业认证应知应会15：第二级认证考查具体包括哪些指标？
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