7月2日至3日,中华全国青年联合会第十四届委员会全体会议和中华全国学生联合会第二十八次代表大会在京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发来贺信，代表党中央对大会的召开表示热烈祝贺，同时向全国各族各界青年和青年学生，以及广大海外中华青年致以亲切问候。

习近平总书记致全国青联十四届全委会和全国学联二十八大的贺信，如温暖火炬，照亮青年前行之路，更让儿童教育与发展学院的我们，深感责任重大、使命光荣。

院主席团成员 学前教育专业 2402班 管慧美

在学习贺信的过程中，我深刻反思了自己的成长和发展。在过去的学习和生活中，虽然也取得了一些成绩，但与总书记的要求相比，还有很大的差距。例如，在面对困难时，有时会缺乏攻坚克难的勇气和毅力；在将个人发展与国家需求相结合方面，思考还不够深入，行动还不够积极主动。在今后的学习和工作中，我将以贺信精神为指引，努力改进不足。一方面，加强理论学习，提高政治站位，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断坚定理想信念；另一方面，积极参与社会实践，关注国家发展战略，主动将所学知识运用到实际工作中，在实践中锻炼自己，提升能力，为实现强国建设、民族复兴的目标贡献自己的智慧和力量。

院主席团成员 学前教育专业 2404班 郭芳馨

习近平总书记的贺信立意高远，为青年成长和青联学联事业发展指明了方向。我深刻认识到新时代青年工作取得了显著成就，这得益于党的领导和各级组织的努力，让我更加坚定了“两个确立”“两个维护”的决心。同时，青年在中国式现代化进程中使命重大，应找准自身定位，为中原大地推进中国式现代化贡献力量。此外，加强青年思想政治引领、坚持党对青年工作的全面领导以及深化青联和学联组织改革等要求，也让我明确了未来工作和努力的方向。

院主席团成员 学前教育专业 2405班 成志文

贺信中对青年“在党的领导下，为强国建设、民族复兴挺膺担当”的嘱托，让我们明晰：学前教育是国民教育根基，身为未来幼教人，我们的使命与国家发展深度交融。总书记对青年的关怀，是鼓励更是鞭策，促使我们坚定“以爱育幼、以专业筑梦”的初心，誓为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代幼苗接力奋斗。“坚定理想信念，厚植家国情怀”，这要求我们将家国担当融入学前教育实践。在儿童教育与发展学院的学习中，我们既要精研学前教育学、儿童心理学等专业知识，更要培养“为党育人、为国育才”的大格局。通过课程思政，把爱国情、强国志，转化为关注幼儿全面发展、传承优秀文化的行动，让家国情怀在幼教课堂、游戏活动中萌芽生长，为幼儿扣好人生第一粒扣子筑牢根基。

院男生部部长 学前教育专业 2309班 狄辰涛

作为院男生部部长，在深入学习习近平总书记重要贺信和党中央致辞精神后，我深刻感受到新时代青年肩负的使命与荣光。总书记“情真意切、内涵丰富”的嘱托，党中央“五个青春”的殷切期望，不仅为青年成长指明方向，更为学生会工作注入了根本遵循和行动力量。总书记在贺信中指出，“以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业，青年大有可为”。这让我明白，学生会不是简单的活动组织，而是团结青年、引领青年的重要阵地。我们必须把个人成长与国家发展紧密相连，围绕省委“两高四着力”部署，在服务同学中传递信念，在实践活动中凝聚力量。

院文体部部长 学前教育专业 2401班 尹亿如

习近平总书记的重要贺信如灯塔般照亮了青年前行的道路。“以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业，青年大有可为”这句话，让我深切感受到时代赋予青年的机遇与责任。党中央致词中提出的“五个青春”殷切期望，为青年成长勾勒出清晰路径。“理想的青春”要求我们筑牢信仰之基，将个人追求与国家命运紧密相连；“奋斗的青春”提醒我们拒绝“躺平”，在实干中锤炼本领；“担当的青春”呼唤我们主动投身急难险重任务，在攻坚克难中彰显青年力量。这些期望并非抽象的口号，而是与“两高四着力”“1+2+4+N”目标任务体系相辅相成，让我们在服务河南高质量发展的具体实践中，能精准找到自身定位——无论是参与高校科研攻关，还是加入乡村振兴志愿者队伍，都是青春担当的生动诠释。青年的成长从来都与国家发展同频共振。作为新时代青年，我们既是历史的见证者，更应成为历史的创造者。在今后的日子里，我将以总书记重要贺信精神为指引，把个人理想融入中原大地推进中国式现代化的生动实践中，以青春之我、奋斗之我，为强国建设、民族复兴贡献属于这一代人的青春力量，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。