为深入贯彻落实教育部关于加强学生心理健康教育的工作要求，积极响应教育部第2个全国学生心理健康宣传教育月号召，5月27日至29日，学校党委学生工作部（学生处）心理健康教育中心精心策划组织了“5·25心理游园会”活动。本次活动以“培育积极心态，增强心理韧性”为主题，通过创新形式为全校学生提供了一场别开生面的心理健康教育体验。
活动创新设置了五大特色功能区：在涂鸦创作区，同学们通过色彩与线条的自由表达，以艺术疗愈方式舒缓情绪压力；心灵垃圾桶专区采用匿名书写形式，让千余份负面情绪“随纸而去”，实现心理减负；心理大富翁游戏区将心理健康知识融入趣味问答，寓教于乐普及心理常识；彩虹伞协作区通过8-12人团队任务，有效提升参与者的沟通技巧与协作意识；心愿书写区特设2米高的“愿望球”，收集同学们对学业、生活等方面的美好期许，帮助同学们树立积极目标。
本次活动以“情绪释放—心理减负—知识赋能—团队协作—未来目标”为脉络，构建了从情绪释放到目标激励的完整心理成长闭环。据统计，此次活动学生共同完成4幅长5米涂鸦卷轴画、投掷负面情绪便签1000余条、书写心愿留言800余条，“放松”“有收获”成为学生高频反馈。
本次活动的成功举办，是学校贯彻落实“三全育人”理念的重要实践，学校将以此次活动为契机，进一步完善“学校-院部-班级-宿舍”四级心理健康教育网络，持续创新工作方法，为培养德智体美劳全面发展的新时代大学生提供坚实的心理保障，为落实立德树人根本任务作出新的更大贡献。
