2025年8月4日，科学与人文教学部在综合楼709召开教材征订工作专题会议。教学部主任李晓、副主任杨仁俊、各教研室主任及教学管理人员参会，围绕2025年秋季教材征订工作展开深入研讨与部署。会议由杨仁俊主持。

会议伊始，李晓强调教材是教学工作的核心载体，直接关系到人才培养质量。她指出，本次征订需严格遵循学校相关要求，优先选用“十四五”国家规划教材、省级规划教材及获省部级以上奖励的优质教材，适当选用高质量自编教材。确保意识形态安全与学术前沿性并重。

她指出，一定要按照学校教务处要求强化教材选用审核流程：实行“任课教师推荐——教研室主任初审—教学部复审—学校终审”，杜绝劣质教材流入课堂；强调使用数字化资源配套教材：鼓励选用融合纸质教材与在线课程、虚拟仿真实验等资源的“新形态教材”，适应混合式教学改革需求；一定要进行意见征集：要求各教研室主任通过问卷调查、微信通知等形式让每位任课老师都知悉教材选用相关事宜，让老师们充分发表意见建议。

会上，科学、数学、语文和英语教研室主任，针对公共基础课及通识教育课的教材选用情况及存在问题进行汇报，大家一起展开激烈讨论。

此次会议统一了思想、明确了路径，标志着科学与人文教学部2025年教材征订工作正式启动。下一步，教学部将严抓落实、强化监督，确保高质量教材全面覆盖秋季课程，为提升教育教学水平注入新动能。