为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》精神，根据学校专题活动统一部署及学院学习计划安排，8月4日，运动与健康学院组织开展第二次专题学习研讨。本次学习由学院副院长徐楠楠主持领学，学院领导班子成员及全体行管共同参与。

徐楠楠同志聚焦《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》中“深化产教融合、推动职业教育高质量发展”内容，结合负责的办公室工作，从“制度保障、资源整合、流程优化”三方面解读如何将理论要求转化为学院具体工作。她提到，纲要中“强化校企协同育人”的要求，需落实到学院日常管理中，例如在实训基地建设、企业导师聘任等环节建立标准化流程，同时通过办公室统筹协调，确保各部门在产教融合中的职责清晰、衔接顺畅，避免“学用脱节”。

讨论环节，班子成员结合领学内容及学院实际深入交流。

党总支副书记楚荷霞指出，可借助办公室信息整合优势，在学生就业指导中加入合作企业的岗位需求分析，帮助学生精准对接市场，同时强化“工匠精神”教育，引导学生树立正确就业观。

副院长陈洁琼表示，将配合办公室梳理现有实训课程体系，参照企业标准修订实践教学大纲，确保实践教学比例达标，切实提升学生实操能力。

院长张杰结合教学实际提出，计划联合办公室与教学管理部门，力争做好与本地健康管理机构的合作洽谈，重点解决实训岗位不足、课程与岗位需求脱节等问题，将纲要要求落到实处。

党总支书记白华威指出，办公室作为枢纽部门，需牵头建立“学习-研讨-调研-反馈”闭环机制的台账，将各专业产教融合进展、学生实习问题等定期汇总，形成“问题清单-整改措施-完成时限”表，确保学习成果转化有迹可循。

通过两次学习，学院班子进一步统一思想，将持续以“学用结合”为目标，推动理论学习与“双高”建设、专业发展深度融合，以产教融合的深度实践赋能人才培养质量跃升，用知行合一的扎实成效为教育强国建设贡献基层智慧与学院力量。