沉浸跟岗促成长，智慧共生启新程

—“国培计划（2025）”县级幼儿园骨干教师跟岗研修活动报道

为深入贯彻“以游戏为基本活动”的学前教育核心理念，切实提升县级幼儿园骨干教师的专业实践能力，2025年11月19日至20日，驻马店幼专附属幼儿园承办“国培计划（2025）”农村骨干教师能力提升项目县级幼儿园骨干教师跟岗研修活动。来自许昌、周口、南阳地区的100名骨干教师分两批沉浸式入园，分别开启了为期一天的深度研修之旅。

一、精准启航：微论坛辨析“真游戏”，理念先行锚定方向

活动在简洁而热烈的欢迎仪式中拉开帷幕。幼儿园党支部书记、园长丁喜玲代表全园师幼对国培学员的到来表示诚挚欢迎。随即，由我园骨干教师米然、孙银琼、吴岩岩带来的微论坛率先点燃思维火花。论坛摒弃空泛理论，直击一线教师在游戏组织中的困惑，通过“游戏场地充分利用”“游戏片段视频对比分析”、“幼儿游戏行为深度解读”等环节，精准辨析了“真游戏”与“伪游戏”的核心差异。微论坛内容“接地气、解渴”，帮助学员们从理念上重新锚定了“以幼儿为中心”的游戏观察与支持起点。

二、沉浸观摩：零距离感受“活环境”，游戏现场见证学习

微论坛理念先行，跟岗观摩则让理念落地生根。参训教师们深入各班自主游戏现场。我园精心创设的、充满探索趣味的游戏环境中，孩子们是绝对的主人：建构区的孩子正在合作搭建复杂的“未来城市”，螺母积木的“工程师”搭建着各类新型交通工具，骑行区的“小司机”在小交警的指挥下有条不紊的穿梭，爱心树林的孩子则利用自然材料进行天马行空的创作……老师们时而驻足细观，时而低声交流，用镜头和笔墨记录下我园在低结构材料投放、游戏空间规划及教师支持策略等方面的具体做法。这种“浸润式”的体验，让抽象的“游戏理念”转化为可感、可知、可学的生动实践。

三、深度教研：聚焦痛点“破难题”，策略共生赋能实践

下午的研修活动进入“研以致用”的深化环节。幼儿园保教副园长李梦琪主持自主游戏教研环节，直接链接上午的观摩实况，通过三位老师游戏案例分享，为学员们直观展示我园在开展户外游戏的经验和策略，总结出一套户外游戏开展的支持策略和创设方法，为参训老师们支招献策。

易芳、尚孟真等老师分享的融合教育案例，展现了如何尊重并支持每一位幼儿的个体差异，让教育公平在游戏活动中真正发生。而冯柳飞老师带来的“快递驿站”主题教研，则生动演绎了如何从幼儿生活中捕捉教育契机，生成极具生命力的班本课程，为学员们提供了游戏课程化的优秀范本。苏艳南老师组织的“艺术月”活动展示，更是将艺术创造与自主游戏完美融合，拓展了教师们对游戏内涵的理解。

四、反思闭环：问卷反馈纳良言，聚力前行共成长

研修尾声，学员们通过观看活动集锦视频和填写反馈问卷的方式，对一天的学习进行了系统梳理与反思。我园细致收集整理学员们的宝贵意见，这些一线反馈将成为幼儿园优化自身实践、提升未来国培接待质量的重要依据。

本次国培跟岗研修，不仅是一次成功的经验分享与输出，更是一次宝贵的交流学习与输入。驻马店幼专附属幼儿园全体教职工以专业的素养、开放的姿态和周到的服务，完美诠释了“互动共生”的活动原则。未来，我园将继续发挥省领航幼儿园的辐射引领作用，与广大幼教同仁携手，共同为推动学前教育质量提升与均衡发展贡献力量！