06/04
20256月3日下午,由驻马店幼儿师范高等专科学校科研处主办、艺术学院承办的"知行讲堂:多维视界·艺研共进——艺术学术专业深度研讨"在艺术学院会议室举行。湖南艺术职业学院设计艺术学院副院长、教育部中西部青年骨干教师聂进副教授受邀作主旨发言,学院教师代表参加研讨。学术分享:聚焦创新路径 拓宽教育视野聂进以深厚的学术积淀与丰富的行业实践为依托,围绕"艺术设计教学科研创新路径""专业建设优化策略"等核心议题展开系统阐...
05/14
20255月13日下午,艺术学院“实践周成果展示”在艺术楼演播厅顺利开展。23级、24级音乐表演专业学生为大家呈现了一场兼具专业性与感染力的艺术展演。活动现场,钢琴独奏《革命》《帕萨卡利亚》等曲目行云流水,四手联弹配合默契;声乐作品《小美满》《光亮》歌声清亮,合唱曲目层次丰富;舞台剧《我脑海中的橡皮擦》以细腻演绎传递情感,展现班级协作力。古典与现代艺术形式交织,赢得观众阵阵掌声。本次实践周涵盖器乐、声乐、戏剧...
05/12
20255月8日-9日,艺术学院副院长董亚芳率队走访河南艺术职业学院、河南职业技术学院,围绕艺术教育领域的专业建设、实践教学及校企合作展开深度交流,为双方搭建互学互鉴平台。在河南艺术职业学院,双方就文创产品设计与数字媒体专业发展展开研讨。探讨 “市场需求导向” 理念及课程更新机制,对方分享文创开发模式、校企共建数字实训室经验。期间,实地参观书画展厅与实训场所,探讨 “以赛促学” 等案例,为我院拓宽就业合作渠道...
04/18
20254月17日,一场充满思维火花与教学智慧的盛宴在艺术楼307 VR教室精彩上演。我院举办的优质课比赛暨新进教师过关课展示活动,打破传统“以赛评教”模式,搭建起资深教师与新入职教师双向互学、思维碰撞的创新平台,以“教”促研、以“研”提质,为学院教学改革注入澎湃动能。活动现场,优质课教师化身“教学引航者”,将课堂智慧融入创新教学实践:色彩、书法课程中,通过解读经典色彩作品、分解书法笔画,并进行现场示范,让学生...
04/16
2025实地探访,关怀见习学子成长2025年4月15日上午,艺术学院学院院长刘岚、副院长董亚芳一行前往实验小学慎阳路校区,看望正在开展见习活动的2024级音乐教育、美术教育专业学生。在实验小学慎阳路校区王校长、杨主任的热情陪同下,两位院长深入校园,走进见习学生的工作环境,全方位了解他们的见习情况。见习学生们积极分享自己在见习过程中的收获与体会,从如何将专业知识融入课堂,到怎样与小学生沟通互动,展现出了对艺术教育工...
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2024为提升学生的专业实践能力和艺术素养,培养学生审美感知和艺术表现能力。艺术学院23级工艺品美术设计专业学生在副院长董亚芳、封韵等专业教师以及辅导员、班主任的带领下,于10月16日至18日赴驻马店皇家驿站开展风景及建筑写生实践课程。在写生的过程中,老师们如明灯般照亮同学们前行的道路。他们耐心地穿梭在学生之间,仔细观察每一位同学的作品,时而轻声指点,时而亲自示范。专业教师从构图、绘画技巧等多个方面给予学生专...
06/04
2024为充分发挥我院基层教研室在教学科研、师资培养等方面的积极作用,聚焦高校教师的舞蹈技能学习,进一步优化教学方法,推动教学改革。2024年5月30日下午,驻马店幼儿师范高等专科学校艺术学院舞蹈教研室在艺术楼舞蹈教室一举行“舞技精进•课艺共赏”教研活动。此次活动由舞蹈教研室负责人董亚芳老师主持,舞蹈教研室全体教师参与。 教研活动第一项由刘若楠老师带领舞蹈教师们一起练习舞蹈,以清晰准确的教学指令、严谨规范的...
05/10
2024为深入学习贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,提高音乐、美术教育专业教师的教育教学能力,抓好美育教师源头培养,5月9日下午,驻马店幼儿师范高等专科学校艺术学院举办了第一届青年教师技能展示活动。学院50位青年教师同台竞技,各展风采。李珂校长、史劲松处长莅临活动现场指导工作,并对此次活动给予了高度的评价。 启动仪式上,刘岚院长指出,通过技能展示活动激发教师们的热情,挖掘他们的潜力,...
01/12
2024翻过盛夏,走过金秋,本学期在寒冷的冬季迎来了尾声。艺术学院音乐表演、音乐教育专业艺术技能课期末考试于2024年度第一学期期末圆满完成。本次考试涵盖舞蹈、钢琴、声乐、合唱指挥、乐理视唱练耳等专业技能课。本次考试旨在为了更好的搭建学生专业技能实践平台,检验本学期学生学习成果与专业教师教学成果,促进优良教风、学风的形成。舞蹈技能课以小组为单位进行舞蹈成果展示,从基础训练到民间舞组合,全面检验同学们的专...
11/05
2023为进一步提高学院教师专业素质及教学能力,推进艺术学院教学活动改进创新,全面落实立德树人根本任务,提高课堂教学效果,提升我院教学质量,艺术学院各教研室于2023年11月2日下午召开教研会议。副院长郭渝明对任课教师的常规教学管理工作做出要求:作为任课教师,应时刻牢记以服务学生为宗旨,不断优化教学管理,时刻关注学生上课动态,并且强调了课堂中面对学生突发事件的应急措施。绘画教研室在艺术楼漆画工作室召开会议,会...