给姑妈笑一个

学科：语言      班级：大班      授课教师：李英爽

一、活动目标：

1.能用恰当的语言、动作表述出动画片的主要情节内容。

2.感受笑容是可以传递的，爱笑的宝宝人人爱。

3.养成有意倾听，集中注意力观看的良好习惯。

二、活动准备：

动画视频《给姑妈笑一个》、让宝宝笑的方法卡片。

三、活动过程：

（一）导入主题

教师：“今天，老师带来了一个动画片，我们一起来看一看。”

（二）观看动画片，尝试用语言、动作讲述动画画面主要情节内容。观看动画片第一部分，了解故事人物及大致内容。

1.这个动画片里有几个人？（两个：姑妈、宝宝）

2.姑妈对宝宝说了一句什么话？（请宝宝来学一下）

3.姑妈为什么要对宝宝说这句话呢？

教师小结：这个动画片讲的是姑妈想让宝宝笑一个的事情。

（三）观看部分动画片，说说姑妈让宝宝笑的方法。

1.姑妈用了哪些办法让宝宝笑一个？你看懂这些图片了吗？

（方法：唱歌跳舞、躲猫猫、亲一个、送玩具、给他吃好吃的、做鬼脸、头下脚上、挠痒痒）

宝宝笑了吗？你觉得这是一个怎么样的宝宝？为什么姑妈总是要让宝宝笑一个呢？

2.教师小结：笑让我们觉得很开心，姑妈喜欢爱笑的宝宝，每一个人都喜欢看笑脸。

宝宝不开心，你们的心情怎么样？

教师小结：宝宝不开心，我们的心情也会不开心。

（四）感受笑容是可以传递的，爱笑的宝宝人人爱。

1.你们想让宝宝笑一个吗？（说一句话，笑一个）

2.听一听、看一看宝宝笑了吗？

3.说说做做，宝宝笑的时候表情是怎么样的？

教师小结：原来笑声是可以传递的，快乐是可以传染的，笑容是最漂亮的。

（五）延伸活动，笑容传递。

1.介绍绘本名字《给姑妈笑一个》，尝试想办法让老师笑一个。

2.笑容是最美的，笑能够带给别人快乐！我们要把笑容带给身边的每一个人，让大家每天都有一个好心情！