11/28
2025为总结期中教学成果，强化师德师风建设，部署期末重点工作，社会服务与管理学院于11月27日在秀山校区阶梯教室3111召开全体教师会议。会议由副院长桂爱华主持，旨在统一思想、凝聚共识，进一步提升学院教学质量与管理水平。会议伊始，方聪领学师德失范处理办法，明确教学事故认定流程，夯实教师行为规范基础。随后朱爽开展通达OA系统培训，详解线上签到流程，推进管理服务数字化升级。桂爱华就中期教学检查情况进行系统反馈，要...
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2025为进一步强化教师消防安全意识，提升火灾应急处置与自救互救能力，筑牢校园安全防线，11月27日，社会服务与管理学院联合智能技术学院特邀宣安消防的许阳同志，为全院教师开展了一场内容翔实、指导性强的消防安全专题培训。培训中，许阳结合近年来典型火灾案例，深入浅出地讲解了火灾成因、初期火灾扑救技巧、火场逃生自救方法等核心知识。为让培训更具实效性，许阳重点演示了灭火器、灭火毯等常用消防器材的正确使用方法，详细...
11/28
2025为强化学生消防安全意识，提升宿舍火灾应急逃生与自救能力，筑牢校园安全防护网，11月27日，社会服务与管理学院组织全院学生开展了一场贴近实际、实操性强的消防应急演练，秀山校区后勤处工作人员全程参与保障。演练正式启动前，学院特邀宣安消防的许阳同志为同学们开展逃生技能培训。结合宿舍楼通道狭窄、人员密集的场景特点，许阳用通俗易懂的语言，详细讲解了火灾逃生核心要点：遇到火情需保持冷静、低姿弯腰贴墙前行、用湿...
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2025为打破课堂与企业的壁垒，让专业知识在真实工作场景中落地生根，近日，我院依托现代学徒制培养模式，选派16名学生进驻实践基地，开启了一段以“学徒”身份深度参与研学带教工作的成长之旅。“活动组织要兼顾趣味性与安全性，教育引导得注重耐心与方法”“遇到突发情况先稳情绪，再按流程妥善处理”，基地导师的谆谆教诲，是学子们实践路上的“指南针”。本次实践聚焦“活动组织、安全管理、教育引导”三大核心模块，导师们采用...
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2025为深化产教融合，助力学生前瞻职业发展，11月21日，社会服务与管理学院成功举办“企业家进课堂”系列活动。本次活动邀请电商服务领域新兴企业——文宁科技（河南）有限公司高管团队走进校园，围绕“电商新业态：数字运营与客服管理的人才成长路径”主题，为电子商务专业全体师生带来一场深度分享。 活动中，文宁科技总经理王志杰阐述了“客户为先、科技赋能”理念与业务布局，引导学生把握电商服务新机遇，解读电商代运营、客服...
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2025为进一步提升学生的消防安全意识，增强火灾防范与自救能力，社会服务与管理学院于11月19日在各班级开展“关注消防，珍爱生命”主题班会活动。活动围绕案例警示、知识讲授、技能示范和互动学习等方面展开，引导学生掌握火灾报警、逃生自救、灭火器使用及校园隐班会中同步建立宿舍安全责任制，明确宿舍长“第一责任人”职责，推动形成消防安全管理长效机制。通过本次主题班会，学生消防安全意识显著提升，能够熟练掌握报警要素和...
11/20
2025为切实提升应急救援技术专业学生的实践操作能力，推动课堂理论向应急处置实战转化，11月20日，社会服务管理学院组织该专业学生前往确山县工人文化宫，开展了以“消防安全认知”为主题的现场教学实践活动。活动现场，带队教师刘恒昌、段佳佳明确了本次实践的任务与要求，强调“识器材、懂标志、会应对”是应急救援人员的基本素养。在教师带领下，学生们以小组形式深入文化宫各区域开展系统性认知学习，重点辨识灭火器、消火栓、...
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2025为深入了解现代学徒制人才培养模式实施情况，切实关心学生实训期间的学习与生活状态，近日，我院党总支书记李领、副书记李淑娟等一行前往平舆县中小学生综合实践教育基地，看望在此参加现代学徒制实训的16名学生，为他们送去学院的关怀与鼓励。在基地负责人的陪同下，院领导一行实地参观了实训场地、学生宿舍及餐饮区域，详细查看了实训设施配备、实践环境及生活保障情况，对基地为学生提供的优良实训条件和周到后勤服务给予肯...
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2025为全面落实立德树人根本任务，推进大学生心理健康教育工作，社会服务与管理学院于近期积极响应学校号召，组织电子商务、现代家政、研学旅行、智慧健康养老、应急救援等五大专业共17个班级，开展了一系列内容丰富、形式多样、特色鲜明的心理健康主题班会活动，取得了显著的育人成效。一、 形式创新，点亮学生“心光” 本次活动紧密结合各专业特色与学生实际需求，打破了传统心理教育的单向灌输模式，广泛运用多元化互动方式...
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2025为扎实推进现代学徒制人才培养模式改革，深化学生对“学生+学徒”双重身份的认识，明确学习与实践任务，保障实践环节顺利实施，10月31日，社会服务与管理学院召开研学旅行管理与服务专业首批学徒制学生座谈会。学院负责人徐洁、副院长桂爱华、学生管理科科长郝昱权、校内指导老师丁志振、梁一多、合作企业代表刘宽宏及全体学生共同参会。会议指出，现代学徒制是深化产教融合、创新人才培养机制的重要举措，旨在通过校企双主体育...
